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【問題】共讀愛編故事,沒耐心?


maggieme63
人氣:5881
(導護媽媽線上檢舉)
您好,我的女兒2.5歲,共讀時遇到一些疑問:
1.往往講到2~3頁時,女兒就會說換她講給我聽了,導致她現在會的詞彙很少,實在有點擔心~

2.還捉摸不到女兒偏愛哪一種書,通常每一本書都只有翻過1~2次,很少從頭看到完,有時以為她偏愛小朋友類型的故事書,於是又借了類似的,但沒有得到相同的回饋,所以就變成所有的幼幼書都看,但問她喜歡哪一本,回答都是喜歡,難理解她的喜好...

3.女兒自己講的故事有時與書本圖片呈現不符,擔心她的邏輯是不是有問題呢?

謝謝您
 
 
時間:2017-11-21 09:35

全部發言2則
全部展開 第1頁/全部1頁
第1則


這年頭嫂子不好當

(導護媽媽線上檢舉)

您好,我覺得應該不用太擔心,小孩願意表達都是好事
說不定您女兒的想象力很豐富呀!是吧是吧^^
我家小朋友原本也有類似的問題…
就是不太愛翻書,沒耐心繼續看完…
翻個一兩頁就直接翻到最後(暈= =
後來看到一款客製化的個人化童書
裡面可以放自己小孩的照片跟名字
以小朋友當主角的方式進行故事
可能基於是『自己』的書有責任感吧(我開玩笑的呵呵)
這樣就比較能吸引他們的注意力
至少能完整看完了!呼∼
我記得之前是在My little Dreamer童書官網上購買
有興趣的話可以去他們官網上逛逛哦
發言時間: 2018-01-22 14:57

第2則


信誼Bookstart講師

(導護媽媽線上檢舉)

1.針對媽媽描述寶貝想要是自己說故事,是很棒的現象。2歲多的孩子剛進入語言爆發期,已經能夠用許多的詞彙表達,也能夠說得較完整的句子。因此,讓孩子有表達的機會,是很棒的。更棒的是,孩子自己想要表達的動機,更是難能可貴。建議媽媽可以多傾聽孩子的表達,多欣賞孩子表達的語彙和方式。不用擔心詞彙不夠的問題。
 
2.針對寶貝自己的選書,應該是處於在探索各種書籍的狀態,但可以肯定的是,寶貝是喜歡書的,正在嘗試翻閱不同類型的書籍,從這樣的選書中,也獲得閱讀的樂趣。建議媽媽可以多帶寶貝到圖書館或書店。
 
3.就媽媽的描述,2.5歲的寶貝的閱讀行為,正處於「看圖畫、形成故事」的階段,這階段的孩子,常會用類似日常口語說話的方式來描述故事中的圖像或嘗試說故事;但是,孩子在說故事時,有事像是在讀書中的字,但有時候又像是口說的語言。這階段的孩子的說故事特徵之一,可以說是,除了看書中的圖說故事之外,同時也會在說故事時把將自己的經驗加入故事裡說出來,也就是說,孩子加入了自己的想像,就可能會出現跟書中故事的內容不同的情形,如此,就會讓我們成人感覺到似乎有點邏輯不通。建議媽媽多鼓勵寶貝的說故事,欣賞寶貝說故事時的樣子,賞識您的寶貝!
發言時間: 2017-11-27 08:41

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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