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版主的話-

嬰幼兒閱讀,能豐富孩子的感官探索經驗,促進語言和認知發展,及早建立孩子對圖書和閱讀的喜好。從理解文意的淺層閱讀出發,到發展深度閱讀所滋養出的「良好的口語與書面能力」、「批判思考與解決問題的能力」、「求知欲和想像力」,是孩子在瞬息萬變的未來,重要的關鍵能力。被爸媽抱在懷裡聽故事的經驗,是孩子一輩子最溫暖的記憶。 2017年秋天,邀請各地爸媽一起,參與信誼Bookstart全台圖書館大串連,把孩子抱在懷中,唱兒歌,讀故事書,讓書成為孩子最好的朋友與最忠實的後盾,啟動未來能力。


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女兒唸的幼兒園沒有特別教注音,但幼小銜接課程上過幾堂,暑期也未到正音班去,本來很淡定的我,開學後發現老師上進度很快,雖然她不至於完全跟不上,但總覺得她很不熟練,令人忍不住開始焦慮起來,請問老師注音只有10周,會不會太短了?萬一這10周沒有學得很精熟,會影響以後的國語文學習嗎?

 

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